天氣不好的時(shí)候,要不要開(kāi)窗換氣,許多人很糾結(jié),兩位六年級(jí)的小學(xué)生卻僅僅花費(fèi)了500元自制出一臺(tái)粉塵濃度對(duì)比檢測(cè)儀,解決了這一難題。
儀器的發(fā)明人是西城黃城根小學(xué)學(xué)生郭宇華和回民小學(xué)學(xué)生楊易格。
這臺(tái)巴掌大小的儀器,比PM2.5小一半的微粒都能測(cè)出來(lái),而且還能同時(shí)測(cè)室內(nèi)外空氣,實(shí)現(xiàn)同步比對(duì),提醒何時(shí)適宜開(kāi)窗通風(fēng)。這臺(tái)儀器不僅博得了清華、北大、北師大、北理工等高校的青睞,還被評(píng)為第34屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
“便攜式粉塵濃度對(duì)比檢測(cè)儀”到底有什么神奇之處?
“市場(chǎng)上的粉塵檢測(cè)儀要么檢測(cè)室內(nèi),要么檢測(cè)室外,不能聯(lián)網(wǎng)對(duì)比檢測(cè)。我們做的檢測(cè)儀不僅成本低、檢測(cè)數(shù)據(jù)可信、可靠,而且能通過(guò)藍(lán)牙傳輸裝置,實(shí)現(xiàn)多個(gè)測(cè)試點(diǎn)檢測(cè)數(shù)值間的無(wú)線傳輸、比較分析。”郭宇華小大人兒般一本正經(jīng)地為記者介紹:“這對(duì)儀器分主機(jī)、副機(jī),主機(jī)擺在室內(nèi),副機(jī)擺在室外,通過(guò)采集室內(nèi)外的粉塵濃度,無(wú)線傳輸數(shù)據(jù),進(jìn)行實(shí)時(shí)對(duì)比,從而判斷是否適宜通風(fēng)換氣。”
“這臺(tái)粉塵檢測(cè)儀,可測(cè)量直徑0.8微米以上的微小粒子,直徑小于等于2.5微米的PM2.5更不在話下了。”郭宇華對(duì)自己的發(fā)明信心滿滿。說(shuō)完,他給記者做了一次示范。此時(shí)是下午3時(shí)54分,教室內(nèi)外的粉塵質(zhì)量濃度同為0.09毫克每立方米,空氣質(zhì)量為良好。“只要數(shù)值在0.15毫克每立方米以下,空氣質(zhì)量都還不錯(cuò)。在這一水平以上時(shí),人就會(huì)感到胸悶了。”郭宇華說(shuō)。
郭宇華和楊易格倆人經(jīng)過(guò)對(duì)牛街等二環(huán)、三環(huán)周邊的居民區(qū)數(shù)次采樣分析,得出的結(jié)論是:生活在市區(qū),尤其是交通主干道的居民,早晨晚間都不宜打開(kāi)窗戶通風(fēng),因?yàn)閮x器數(shù)據(jù)顯示,這時(shí)室內(nèi)的粉塵量往往低于外界環(huán)境。
為何要制作這樣一臺(tái)儀器
郭宇華介紹說(shuō),這緣于爸爸和姥姥平日里關(guān)于是否應(yīng)該在早晨開(kāi)窗換氣的爭(zhēng)論。為解開(kāi)這個(gè)難題,這學(xué)期,他找到了回民小學(xué)的小伙伴楊易格一起做研究,希望通過(guò)科學(xué)的儀器對(duì)比,測(cè)試家庭內(nèi)不同環(huán)境下的粉塵濃度,用實(shí)際數(shù)據(jù)指導(dǎo)人們科學(xué)控制家庭粉塵污染。
今年暑假,小哥倆仗著科普課上的基礎(chǔ)知識(shí)自學(xué)、自制,還請(qǐng)教了中科院生態(tài)環(huán)境研究中心張紅星博士等“高人”,終于制成了這臺(tái)儀器,經(jīng)過(guò)隨后幾個(gè)月的測(cè)試與完善,為爸爸與姥姥的爭(zhēng)論給出了答案。
關(guān)于郭宇華
郭宇華從小愛(ài)天文,曾連續(xù)兩屆榮獲市區(qū)級(jí)天文知識(shí)、天文攝影競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng);他還癡迷地鐵,自幼熱衷考察地鐵系統(tǒng),紛繁線路了熟于胸,自詡“上知天文,下曉地鐵”。他的小發(fā)明剛剛?cè)雵?9屆青少年科技創(chuàng)新大賽,暑假里他將代表北京隊(duì)參加這項(xiàng)性賽事,所以六一也不能閑著。